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参赛对象TARGET STUDENTS
全校各年级非英语专业学生
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比赛主题CONTEST THEME
My interpretation of civilization
我理解的文明
选手根据演讲主题自拟题目，完成一篇演讲稿，并模拟现场演讲进行录像，视频时长不超过4分钟。选手在演讲过程中请勿透露本人真实姓名、专业班级等有可能影响评委评判的个人信息。请勿上传与参赛内容无关的文字、图片或音视频等文件。
演讲主题的参考定义
提到文明，我想每个人都有不同的见解。这个主题就是要我们来阐述我们自己眼中的文明是什么样子？
文明是人类改造自然和社会所创造的物质财富和精神财富的总和，是在历史中形成且在实践中为人们所共同遵循的社会的素质，是衡量社会进步的尺度，也是社会发展的内在动力。
虽然人类财富的增加和科学技术的进步大大强化了我们解决问题的手段，但我们人类所共同追求的“客观价值”却愈来愈不清晰，在事关人类未来命运的重要议题上，愈来愈难以达成“理性共识”。自“启蒙运动”以来人们对“理性”的自信，正在逐步被“自我怀疑”所取代，悲观主义、虚无主义、消费主义、享乐主义等正在成为我们这个时代的“流行色”，全球化语境下人对自己命运的焦虑正在成为新常态。
具有五千多年历史的中华文明向来被视为世界上最古老的文明之一，也是历史上唯一没有中断的文明。中国作为一个发展中国家在短短的40年间迅速和平崛起，是人类文明在21世纪的重大历史事件。这一事实不仅改变了世界上五分之一人口的命运，而且也对人类未来命运产生了至关重要的影响。
虽然“文明”这一概念的定义到目前为止其内涵还存在着很大的争议，但从文明本身的历史发展“样态”和演变过程来看，进步是总趋势，请你结合以中华民族为代表的“东方文明”的复兴，阐述你对文明的理解。
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评分标准SPEECH CRITERIA
· 内容占40％，要求紧扣主题、结构清晰、论证合理、逻辑严谨、内容生动且具有创意；
· 语言表达占40％，要求用词恰当，发音准确，语调标准，吐字清晰，停顿得当，表达流畅,富有感染力；
· 综合印象占20％，要求仪态大方，举止得体，表现力强，能灵活有效地利用眼神，表情及肢体语言与评委和观众交流。
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比赛流程CONTEST PROCEDURE
初赛
形式：由各班大学英语课程任课教师设计。
各班在《大学英语》、《第二外语：英语》、《综合英语》或大学英语拓展课程的任课教师的组织下于第6周至第9周之间进行初赛，挑选出1至2名优胜者代表班级参加全校复赛。大学英语创新班学生要求全部参加。
复赛
形式：视频复赛。
各班进入复赛的选手于5月8日前，围绕演讲主题，录制4分钟个人演讲视频，并把视频文件和演讲稿电子文本以班级为单位拷至F201姚青兰老师处，文件请以“参赛选手姓名+专业班级+电话号码”命名。
由大学英语教学部组织专业评委团队评选出20名优秀选手进入半决赛。
作品上交要求：
（1）视频格式为mp4 / avi / wmv。
（2）视频文件与演讲稿电子文本放于一个文件夹。文件夹以姓名、专业、联系方式命名。
命名格式如图示
决赛
决赛形式：1、决赛选手围绕比赛主题进行3分钟定题演讲，2、2分钟即兴演讲与现场问答。
决赛时间：6月1日下午2：30。
决赛评委：大学英语教学部教师及我部外籍教师。
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奖励措施REWARDING MEASURES
1、参加“南国杯”演讲比赛决赛的选手将参加由大学英语教学部成立的大学英语演讲培训基地，由专业的演讲指导老师指导，进行强化培训，备战全国大学英语演讲比赛！
2、凡参加班级初赛的学生将获得本学期大学英语体系相关课程平时成绩2分；
3、所有提交参赛视频参加复赛以及进入决赛的选手将获得相应社会实践分加分（加分标准按照《校团委社会实践分实施办法》关于文体竞赛相关规定执行）；进入决赛的选手本学期大学英语相关课程平时成绩再加2分。
附《校团委社会实践分办法》学院级文体竞赛相关加分标准：
2019、2020级：特等奖&一等奖（0.1）/ 二等奖（0.08）/ 三等奖&优秀奖（0.05）/ 复赛参与者（0.02）
2021、2022级：特等奖&一等奖（0.5）/ 二等奖（0.4）/ 三等奖（0.3）/ 优秀奖（0.2）/ 复赛参与者（0.1）
